Los pronombres en inglés
Un
pronombre es
una palabra que se usa en vez de un
sustantivo.
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Por ejemplo, podrías decir, "
Lisa is a
nice girl."
("Lisa es una chica simpática.")
Después podrías reemplazar el sustantivo "Lisa" con la palabra "She" y
formar la siguiente oración:
"
She
is a nice girl."
("Ella es una chica simpática.")
"She" es un
pronombre.
Aquí tenemos otro ejemplo.
Podrías decir, "I met
Joe
and Julie at the store."
("Vi a Joe y Julie en la tienda.")
Después podrías reemplazar la
frase
nominal "Joe and Julie" con la palabra "them" y formar la
siguiente oración:
"I met
them
at the store."
("Los vi en la tienda.")
"Them" es un
pronombre.
Aquí hay algunos ejemplos
más:
I, he, it, we, them, us, mine, itself.
Oraciones con ejemplos:
- He
doesn't want go with them.
(No quiere ir con ellos.)
- Would they
help us?
(¿Nos ayudarían?)
- His
house is bigger than ours.
(Su casa es más grande que la nuestra.)
- Who
is she?
(¿Quién es ella?)
La palabra "pronoun" ("pronombre") se forma con el prefijo "pro" (que
significa "sustituto") + "noun" ("sustantivo").
Tipos de pronombres
Pronombres personales
Pronombres demostrativos
Pronombres interrogativos
Pronombres posesivos
Pronombres relativos
Pronombres reflexivos
Pronombres intensivos
Pronombres
recíprocos
Pronombres indefinidos
y
Pronombres
vs. determinantes
Concordancia de pronombre
y antecedente
Ejercicio con
pronombres
Pronombres personales
Los pronombres personales representan personas o cosas.
Los pronombres personales son: I, you, he, she, it, we, they, me, him,
her, us, them.
Vote for
me!
(¡Voten por mí!)
Hay dos tipos de pronombres personales: pronombres subjetivos y
pronombres objetivos.
Pronombres subjetivos
Los pronombres subjetivos son pronombres que se usan como el
sujeto
de una oración. Por ejemplo, "
He plays the guitar."
("Él toca la guitarra.")
Los pronombres subjetivos son: I, you, he, she, it, we, they,
what, who.
Oraciones con ejemplos:
- We
are going home.
(Nosotros vamos a casa.)
- Who
is working late?
(¿Quién está trabajando hasta tarde?)
- What's
happening?
(¿Qué está pasando?)
Pronombres objetivos
Los pronombres objetivos se usan como el
objeto
en una oración.
Por ejemplo, "Donna told
him
the truth."
("Donna le contó la verdad.")
Los pronombres objetivos son: me, him, her, it, us, you, them, whom.
Oraciones con ejemplos:
- I am doing this for you.
(Estoy haciendo esto por ti.)
- Jack was there before us.
(Jack estaba ahí antes que nosotros.)
- Whom
did you meet last night?
(¿Con quién te reuniste anoche?)
Pronombres posesivos
"Posesivo" significa "mostrando pertenencia".
Los pronombres posesivos indican que algo pertenece a alguien/algo.
Los pronombres posesivos son: mine, yours, his, hers, ours, theirs.
This cat is
mine.
(Este gato es mío.)
Oraciones con ejemplos:
- The prize will be his.
(El premio será suyo.)
- This place is theirs.
(Este lugar es de ellos.)
- Is that cat yours?
(¿Ese gato es tuyo?)
- They are friends of mine.
(Son amigos míos.)
- Your roof is stronger than ours.
(Tu techo es
más fuerte que el nuestro.)
- My car is slow. Hers
is much faster.
(Mi coche es lento. El
de ella es mucho más rápido.)
Haz clic aquí para
leer más sobre los pronombres posesivos.
Pronombres demostrativos
"Demostrativo" significa "mostrando, haciendo claro algo".
Los pronombres demostrativos señalan cosas.
Los pronombres demostrativos son: this, that, these, those.
- Usa "this" y "these" para hablar de cosas que
están cerca en el espacio o el tiempo.
- Usa "that" y "those" para hablar de cosas que están más
lejos en el espacio o el tiempo.
This
is the report I want.
(Este es el informe que quiero.)
That
is a big ship.
(Ese es un barco grande.)
Oraciones con ejemplos:
- This
cannot go on.
(Esto no puede seguir.)
- That
was beautiful!
(¡Eso fue hermoso!)
- He wanted those,
but decided to compromise on these.
(Quería aquellos pero decidió conformarse con estos.)
Haz clic aquí para
leer más sobre los pronombres demostrativos.
Pronombres interrogativos
"Interrogativo" significa "usado en preguntas".
Los pronombres interrogativos se usan para hacer preguntas.
Los pronombres interrogativos son: who, whom, which, what,
whose, whoever, whatever, whichever, whomever.
- Usa "who" y "whom" para hablar de personas.
- Usa "which" y "what" para hablar de animales y cosas.
Who?
(¿Quién?)
What?
(¿Qué?)
Oraciones con ejemplos:
- Who
is your father?
(¿Quién es tu padre?)
- Whom
did you speak to?
(¿Con quién hablaste?)
- Which
bag did you buy?
(¿Cuál bolsa compraste?)
- What
are my options?
(¿Cuáles son mis opciones?)
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aprender más sobre los pronombres interrogativos.
Pronombres relativos
"Relativo" significa "en conexión con algo".
Los pronombres relativos son pronombres que vinculan diferentes partes de
una oración.
Los pronombres relativos son: who, whom, whose, which, that,
what, whatever, whoever, whomever, whichever.
The cake
that
I got!
(¡La torta que me dieron!)
Oraciones con ejemplos:
- The girl who
called yesterday came to see you.
(La chica que llamó ayer vino a
verte.)
- The teacher whom
you wrote has answered your questions.
(La profesora a la que
escribiste ha respondido a tu pregunta.)
- My husband, whose
friends you've just met, has a birthday party.
(Mi marido, cuyos amigos
acabas de conocer, tiene una fiesta de cumpleaños.)
- She lives in Kiev, which
is the capital city of Ukraine.
(Vive en Kiev, que es la capital de
Ucrania.)
- I really liked the book that
you gave me.
(Me gustó mucho el libro que me diste.)
- The winner, who
was very excited, received her prize.
(La ganadora, quien estaba muy
emocionada, recibió su premio.)
- We can't tell you what
you should do.
(No podemos decirte lo que deberías hacer.)
- She will be happy with whatever
you give her.
(Estará contenta con cualquier cosa que le regales.)
- Whoever
thinks that
is wrong.
(Quien piense eso está equivocado.)
- You can date whomever
you like.
(Puedes salir con quien quieras.)
- Whichever
dress you pick, you will look great.
(No obstante el vestido que
escojas, te vas a ver fantástica.)
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aprender más sobre los pronombres relativos.
Pronombres reflexivos
"Reflexivo" significa "volviendo sobre sí mismo".
Los pronombres reflexivos muestran que la acción afecta a la persona
que realiza la acción. Los pronombres reflexivos terminan en "-self"
(singular) o "-selves" (plural).
Los pronombres reflexivos son: myself, yourself, himself, herself,
itself, ourselves, themselves.
She hugs
herself.
(Se abraza a sí misma.)
Oraciones con ejemplos:
- He cut himself
while shaving.
(Se cortó mientras se afeitaba.)
- I sent myself
to bed.
(Me mandé a mi mismo a la cama.)
- He could hurt himself!
(¡Se podría lastimar!)
- We must help ourselves.
(Debemos ayudarnos a nosotros mismos.)
- She trusts herself.
(Confía en sí misma.)
Haz clic aquí para
aprender más sobre los pronombres reflexivos.
Pronombres intensivos
"Intensivo" significa "dando fuerza o énfasis".
Un pronombre intensivo es un pronombre que se usa para añadir
énfasis. En otras palabras, los pronombres intensivos ponen más énfasis
en el sujeto de la oración. Se escriben igual que los pronombres
reflexivos pero su función es distinta.
I made it
myself.
(Lo hice yo mismo.)
Oraciones con ejemplos:
- I myself
baked the cake.
(Yo misma hice la torta.)
- The queen herself
recommended this restaurant.
(La reina misma recomendó este
restaurante.)
- Have you yourself
been there?
(¿Tú mismo has ido allí?)
- The project itself
wasn't difficult.
(El proyecto en sí no era difícil.)
- We will do it ourselves.
(Lo haremos nosotros mismos.)
Pronombres recíprocos
"Recíproco" significa que dos personas o grupos hacen lo mismo el uno
al otro. Se tratan de manera igual.
Por ejemplo, "Joe loves Kate, and Kate loves Joe."
("Joe ama a Kate y
Kate ama a Joe.")
Entonces podemos decir, "Kate and Joe love each
other."
("Kate y Joe se aman.")
Otro ejemplo es, "Mike helps Lucy, and Lucy helps Mike."
("Mike ayuda a
Lucy y Lucy ayuda a Mike.")
Entonces podemos decir, "Mike and Lucy help
each other."
("Mike y Lucy se ayudan.")
Hay dos pronombres recíprocos en inglés:
Each other y
one another.
They hug
each other.
(Se abrazan.)
Oraciones con ejemplos:
- The cat and the dog like each other.
(El gato
y el perro se llevan bien.)
- The two politicians hate each other.
(Los dos
políticos se odian.)
- We must stop fighting one
another.
(Debemos dejar de pelear entre nosotros.)
- They gave each
other Christmas presents.
(Se dieron regalos de Navidad.)
- They can't hear one
another.
(No se pueden oír.)
- In the movie, the good guys and bad guys fight
against each other.
(En la película los buenos y los malos pelean entre sí.)
- Thomas and his brother finally forgave each other.
(Thomas
y su hermano finalmente se perdonaron.)
Pronombres indefinidos
"Indefinido" significa "no exacto, no limitado".
Los pronombres indefinidos son pronombres que no se refieren a ninguna
persona o cosa específica.
Ejemplos:
Anything, everybody, another, each, few, many, none, some, all, any,
anybody, anyone, everyone, everything, no one, nobody, nothing, none,
other, others, several, somebody, someone, something, most, enough,
little, more, both, either, neither, one, much, such.
Every
girl is dancing.
(Cada chica está bailando.)
Oraciones con ejemplos
(mira cómo cada pronombre sustituye a un posible sustantivo):
- Do you remember anything?
(¿Recuerdas algo?)
- Everybody
wanted to go home.
(Todos querían ir a sus casa.)
- That sandwich was delicious. Can I have another?
(Ese
sándwich fue delicioso. ¿Puedo comer otro?)
- When the kids come back, let's give each a small gift.
(Cuando vuelvan los chicos, démosles un pequeño regalo a cada uno.)
- Few
are aware of this.
(Pocos saben de esto.)
- Many
have died during the war.
(Muchos han muerto durante la guerra.)
- She is loved by many.
(Es amada por muchos.)
- He got all the pens, and I got none.
(Él recibió
todos los bolígrafos y yo no recibí ninguno.)
- Some
may wish to thank you.
(Tal vez algunos quisieran darte las gracias.)
- All
of us are here, so we can start.
(Todos estamos aquí, así que podemos
empezar.)
- I can't find any
of my socks.
(No puedo encontrar ninguno de mis calcetines.)
- Has anybody
seen Janet?
(¿Alguien ha visto a Janet?)
- You can ask anyone
about this.
(Puedes preguntar a cualquiera sobre esto.)
- Can anyone
call her?
(¿Alguien la puede llamar?)
- Everyone
likes to rest.
(A todos les gusta descansar.)
- We bought everything
we needed.
(Compramos todo lo que necesitábamos.)
- No one
can look her in the eye.
(Nadie le puede mirar a los ojos.)
- Nobody
knew what to do.
(Nadie sabía qué hacer.)
- There is nothing
more to say.
(No hay nada más que decir.)
- None
of my friends wanted to go home.
(Ninguno de mis amigos quería irse a
casa.)
- We live on this side of the river, and they live on the other.
(Nosotros
vivimos de este lado del río y ellos viven del otro lado.)
- Some people have more luck than others.
(Algunas
personas tienen más suerte que otros.)
- I've read several
of his books.
(He leído varios libros suyos.)
- Somebody
is going to put an end to this.
(Alguien va a acabar con esto.)
- Can someone
help me?
(¿Alguien me puede ayudar?)
- Something
can be done to help.
(Algo se puede hacer para ayudar.)
- There is something
strange about this guy.
(Este tipo tiene algo raro.)
- Most
will choose to ignore him.
(La mayoría decidirá ignorarlo.)
- Do you need more water? No, I have enough.
(¿Necesitas
más agua? No, ya tengo suficiente.)
- Little
was done regarding this important matter.
(Poco se hizo en cuanto a
este asunto importante.)
- Are you looking for cups? There are more over here.
(¿Estás buscando vasos? Aquí hay más.)
- More of
us are starting to see what's going on.
(Más de nosotros estamos
empezando a ver qué está pasando.)
- Both
of you are right.
(Los dos tienen razón.)
- I have an apple and a pear – you can have either.
(Tengo una
manzana y una pera - puedes comer cualquiera de los dos.)
- They had a red car and a white car. Neither was very
nice.
(Tuvieron un coche rojo y un coche blanco. Ninguna era muy lindo.)
- I'm getting myself a bowl of rice. Would you like one, too?
(Me voy a
servir un plato de arroz. ¿A ti también te gustaría uno?
- "So what's new?" "Not much."
("¿Qué hay de nuevo?" "No mucho.")
- Unfortunately, he was poor and they treated him as such.
(Lamentablemente, él era pobre y así lo trataron.)
Haz clic aquí para
leer más sobre los pronombres indefinidos.
Pronombres vs.
determinantes
Muchas palabras pueden ser usadas como pronombres y como
determinantes.
Esta es la diferencia clave:
Un pronombre se usa
en vez de
un sustantivo.
Un determinante
se coloca antes de
un sustantivo.
Entonces por ejemplo, cuando la palabra "this" se usa
en vez de un sustantivo
es un
pronombre:
"
This
is not funny."
("Esto no es gracioso.")
Cuando la palabra "this" se coloca
antes de un sustantivo
es un
determinante:
"Can you open
this
book?"
("¿Puedes abrir este libro?")
Determinante
(el sustantivo está subrayado)
|
Pronombre
(no hay sustantivo
porque el pronombre lo reemplaza) |
This is my car.
(Este
es mi coche.) |
This car
is mine.
(Este coche es mío.) |
Your hat is
cool.
(Tu sombrero es tan chévere.) |
This hat
of yours is
cool.
(Ese sombrero tuyo es chévere.) |
I love her cooking.
(Me encanta su cocina.) |
The
cooking is all hers.
(La cocina es todo suya.) |
Mark found
his jacket.
(Mark encontró su chaqueta.) |
A friend
of his
called.
(Un amigo suyo llamó.) |
Our room is
much smaller.
(Nuestro cuarto es mucho más pequeño.) |
Your room
is huge.
Ours is much smaller.
(Tu cuarto es enorme. El nuestro es
mucho más pequeño.) |
Their meetings
are always noisy.
(Sus reuniones siempre son ruidosas.) |
The
printer is theirs.
(La impresora es de ellos.) |
This movie is
the best.
(Esta película es la mejor.) |
This is the best
movie.
(Esta es la mejor película.) |
I liked that restaurant.
(Me gustó ese restaurante.) |
I liked that very much.
(Eso
me gustó mucho.) |
Some people may
find it immoral.
(A algunas personas podría parecerles inmoral.) |
Some may
find it immoral.
(A algunos podría parecerles inmoral.) |
Which color do
you like the most? (¿Cuál color te gusta más?) |
Which of the books
is yours? (¿Cuál de los libros es el tuyo?) |
There are several plates on
the kitchen table.
(Hay varios platos en la mesa de la cocina.) |
If you
need plates, there are several
on the kitchen table.
(Si necesitas platos, hay varios en la mesa de la
cocina.) |
He doesn't
have much money.
(No
tiene mucho dinero.) |
He can't
lend you any money. He doesn't have much
himself.
(No te puede prestar dinero. Él mismo no tiene mucho.) |
Most cats like
to sleep.
(A la mayoría de los gatos les gusta dormir.) |
Most of my cats like
to sleep.
(A la mayoría de mis gatos les gusta dormir.) |
He didn't
have any candy.
(No
tenía ningún dulce.) |
He didn't
have any.
(No tenía nada.) |
Concordancia de pronombre
y antecedente
Un
antecedente
es una palabra (o un grupo de palabras) a la que se refiere un
pronombre.
Ejemplos:
(el
antecedente está en rojo y el pronombre está en verde)
- Beth will buy some water
and drink it.
(Beth comprará agua y la beberá.)
Water
es el antecedente de "it."
"It" es un pronombre y se refiere a "water."
- Diana left her
book at school.
(Diana dejó su libro en la escuela.)
Diana es el
antecedente de "her."
"Her" es un pronombre y se refiere a "Diana."
- Kevin
and Laura are meeting their
friends.
(Kevin y Laura van a ver a sus amigos.)
La frase Kevin and Laura
es
el antecedente de "their."
"Their" es un pronombre y se refiere a "Kevin and Laura."
La palabra "antecedente" tiene su raíz en las palabras latinas:
ante (antes) +
cedere (ir).
La importancia de los pronombres
Aquí podemos ver la gran importancia de los pronombres. Si no
tuviésemos pronombres, estas oraciones tendrían que escribirse así:
- Beth will buy some water
and drink the water.
(Beth comprará agua y beberá el agua.)
- Diana
left Diana's
book at school.
(Diana dejó el libro de Diana en la escuela.)
- Kevin and
Laura are meeting Kevin
and Laura's friends.
(Kevin y Laura van a ver a los amigos
de Kevin y Laura.)
La importancia de los antecedentes
Lee las siguientes oraciones y fíjate si puedes comprenderlas
completamente:
- They
took it.
(Lo tomaron.)
¿Quién lo tomó? ¿Qué tomó?
- Ours
is with them.
(El nuestro está con ellos.)
¿Qué está con ellos? ¿Quiénes son ellos?
- She
bought hers.
(Ella compró la suya.)
¿Quién es ella? ¿Qué compró?
¿Ves lo que pasa?
Si no hay antecedentes puede no estar claro a qué se refiere el que
habla o escribe.
Nota importante:
En muchos casos el antecedente puede estar completamente
claro sin que se mencione directamente. En otras palabras, el
antecedente puede ser entendido a partir del contexto.
Por ejemplo, digamos que Jessica y Molly tienen un vecino molesto.
Siempre se quejan de él.
Jessica puede decir a Molly, "Do you know what
he did this time?"
("¿Sabes lo que hizo esta vez?")
Estará completamente claro para Molly a quién se refiere Jessica.
Concordancia de pronombre y antecedente
Un pronombre debe estar en concordancia con su antecedente de
tres maneras:
- Persona
(primera persona: I/we, segunda persona: you, tercera persona:
he/she/it/they)
Correcto:
Bob
did his homework.
(Bob hizo su tarea.)
Incorrecto:
Bob did your
homework.
- Número (singular/plural)
Correcto:
Bob
did his homework.
(Bob hizo su tarea.)
Incorrecto:
Bob did their
homework.
- Género (masculino/femenino)
Correcto:
Bob
did his homework.
(Bob hizo su tarea.)
Incorrecto:
Bob did her
homework.
Nota importante:
En algunos casos estas oraciones
pueden
ser correctas. Simplemente tienes que usar tu sentido
común.
Por ejemplo, digamos que Bob hizo la tarea de Susan y ahora estoy
hablando con Susan.
En este caso claramente puedo decir, "Bob did your homework."
(Bob hizo tu tarea.)
(Y me estoy refiriendo a la tarea de Susan, no la
tarea de Bob. ¡Entonces en este caso el antecedente es Susan, no Bob!)
Determinar el pronombre correcto generalmente es bastante fácil.
Pero algunos casos pueden parecer más difíciles.
Entonces abajo hay algunos ejemplos correctos e incorrectos:
Correcto:
Every boy will start
his
test.
(Cada chico empezará su examen.)
Incorrecto:
Every boy will start
their
test.
Correcto: The box of toys is in
its place.
(La caja de juguetes está en su lugar.)
Incorrecto:
The box of toys is in
their
place.
Correcto:
Both lost
their
jobs.
(Ambos perdieron sus trabajos.)
Incorrecto:
Both lost
his
jobs.
Correcto:
Alice and Kate talked with
their
father.
(Alice y Kate hablaron con su padre.)
Incorrecto: Alice
and Kate talked with
her
father.
Correcto:
The United States opened
its
borders.
(Los Estados Unidos abrió sus fronteras.)
Incorrecto: The
United States opened
their
borders.
Ejercicio con pronombres
Ejercicio con pronombres
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